Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя Общеобразовательная Школа
"Эврика-Развитие" г. Томска
20.05.2012, 18:30

/ Эврика-лучшая школа! / Создание условий для сохранения здоровья обучающихся / Здоровьесберегающие технологии

 Создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, сохранения и укрепления психического и физического здоровья воспитанников.

 

Современное общество требует от человека активности, гибкости, крепкого здоровья и мобильности для того, чтобы быть успешным в решении различных задач. Кроме того, становится понятно, что в сегодняшнем обществе активных коммуникаций большинство задач невозможно решить в одиночку. Необходимость развития коммуникативных компетенций и компетенций здорового образа жизни отмечена в современном образовательном стандарте.

Организация деятельности в школе помогает ученику получать уникальный опыт общения в социуме, где приходится контактировать с детьми разного возраста. Каждый день ученику приходится осваивать разные социальные роли (подопечный, партнёр, лидер и др.). Социализация проходит в естественных для ребёнка условиях, когда он видит примеры успешных коммуникаций и видит как можно исправлять ошибки неэффективных взаимодействий. Ребенок не боится пробовать и ошибаться, доброжелательная и конструктивная атмосфера позволяет ему сохранять психическое здоровье.

Постоянный опыт командной работы (еженедельно) позволяет:

  • научиться эффективному взаимодействию в группе при решении поставленной задачи,
  • формулировать и отстаивать собственную точку зрения,
  • сформировать и закрепить толерантное отношение к разным точкам зрения,
  • принимать согласованное решение в группе и представлять результаты совместной деятельности,
  • овладевать разными моделями поведения, необходимыми для работы в группе.

Кроме этого, ребёнок сразу окунается в атмосферу командной работы и командообразования в ходе проекта «Уроки на природе» (первая неделя сентября). Дети делятся на команды и проходят разные этапы. Например, в этом году были следующие этапы:

  • туристический
  • спортивный
  • музыкально-творческий
  • художественный
  • исследовательский
  • искусство фотографии
  • решение логических задач практическим способом

Уроки проводятся в живописных уголках городских парков. Важной неотъемлемой частью этих уроков является подготовка площадки. Дети приходят и очищают место проведения проекта от бытового мусора, что помогает воспитанию бережного отношения к окружающей среде и пониманию того, что каждый человек своими руками создает окружающее его пространство.

МБОУ СОШ "Эврика-развитие"       E-mail: nmukha@pochta.ru